《职业技术教育与培训机构创业学习实用指南》介绍

随着青年人口不断增长、多国失业率攀升，技术发展带来劳动力市场与经济格局变革，要求职业技术教育要为下一代培养应对世界变化所需的创业能力与思维模式。创业学习是孕育21世纪成功所需创意与创新理念的重要基础，也是培养具备韧性、能够响应社会、经济与生态冲击的终身学习者的重要途径。创业能力对于提升青年就业能力的重要性，已充分体现在国际社会的各项承诺中。可持续发展目标4(SDG4)^①中的教育目标明确要求“加强就业、体面工作及创业能力”；可持续发展目标8（SDG8）“促进人人享有充分、有成效的就业和体面工作”则强调应制定以发展为导向的政策，支持生产性活动，创造体面就业，鼓励创业精神、创新创造能力培养。

联合国教科文组织国际职业技术教育与培训中心（UNESCO-UNEVOC）提出，创业学习是培养当今变革世界所需可迁移技能的现实有效路径，职业技术教育与培训（TVET）机构的管理者与实践者应发挥关键作用。为助力职业技术教育与培训（TVET）机构塑造对个人生活、经济发展与可持续社会至关重要的创业思维与价值观，联合国教科文组织国际职业技术教育与培训中心（UNESCO-UNEVOC）编制了《职业技术教育与培训机构创业学习实用指南》（Entrepreneurial learning for TVET institutions: a practical guide），旨在协助职业技术教育与培训机构引入并普及创业学习，并将其纳入职业教育体系。

本指南主要服务于职业技术教育与培训（TVET）教师、管理者与负责人，同时也适用于企业培训师、青少年及成年学员、课程开发者与决策者。指南分为三部分：

A部分：创业学习概述与基本概念

B部分：职业技术教育与培训机构创业学习融合度自评工具

C部分：依托创业学习机构画布^②（Entrepreneurial Learning Institution Canvas），将创业学习融入职业技术教育与培训机构的操作指南

更多信息请参阅：

https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000375209

编译自：联合国教科文组织国际职业技术教育与培训中心（UNESCO-UNEVOC）官网，2026-04-15

编译者：milan体育入口现代职业教育研究院 张攀