为帮助新教师精准把握教学核心要求、提升教学实践能力，10月14日下午，教师发展中心联合教务处举办2025年新教师教学基本规范专题培训，通过系统授课与实操指导，为新教师队伍筑牢教学质量根基，助力其稳步踏上育人征程。
本次培训由教务处副处长汪超主持。他在开场致辞中强调：“教学规范是教育质量的基石。希望各位新教师能以此次培训为起点，尽快掌握教学基本规范要求，将育人初心转化为扎实行动。”
校督导娄岳海作为主讲嘉宾，首先系统梳理教学工作基本要求，详细解读了教学大纲、教案编写、课件制作、课后辅导、作业批改等各环节的标准与细节，指出“教学并非简单的知识传递，而是一个严谨的育人过程”，唯有做实做细每一个教学环节，才能构建高效有序的课堂，为提升整体教学质量奠定坚实基础。随后，娄岳海结合学校规章制度与以往督导听课中的实际案例，重点剖析教学差错的认定与防范。他通过案例深入解析警示新教师：“千里之堤，溃于蚁穴”，许多教学事故均由看似微小的差错积累而成。在教学方法层面，他着重提出转变教学理念的要求，倡导教师积极探索从“以教师为中心”到“以学生为中心”的课堂模式转变，以项目为载体、以活动为导向，灵活运用案例教学、问题导向学习、扩展小组法等互动式教学方法，激发学生学习主动性与思辨能力。
培训最后，教务处各业务负责人围绕“教务系统”“实习管理”“技能竞赛管理”“教学项目”“质量管理”等核心工作平台，逐一讲解功能模块与操作流程，并结合实际业务场景进行现场演示，帮助新教师快速熟悉教学管理关键环节。
教学规范是保障教育教学质量的核心准则，也是新教师站稳讲台、履行育人职责的基础前提。此次培训让新教师深刻认识到规范教学的重要性，为其尽快适应教学岗位、提升教学业务水平提供了有力支撑。后续，学校将持续关注新教师成长发展，定期开展培训帮扶活动，搭建多元化学习成长平台，助力新教师在恪守教学规范的基础上勇于创新，共同推动学校人才培养质量再上新台阶。