​米兰milan(中国)召开2025级南非学历生培养工作例会

发布时间:2026-01-21


114日下午,顺利召开2025级南非学历生培养工作例会,系统梳理当前培养进展,协调解决存在的问题,对寒假期间在校留学生管理等下一阶段工作进行部署。党委委员、副校长潘建峰出席会议,教务处、学生处、计财处、公管处、保卫部、网信中心等部门负责人,智能制造学院、城市建设学院、物联网技术学院、旅游管理学院学前教育学院、基础教学相关负责人,资产经营公司、浙大新宇公司负责人参加会议。

潘建峰表示,学校各部门(学院)应系统构建科学规范、运行有效的留学生培养与管理体系,为推动学校高质量发展和国际化办学层次提升作出扎实贡献。他提出以下几点要求:一要提高站位,深刻认识留学生培养的战略意义。首次成规模招收学历留学生是校扩大国际影响、推进教育对外开放的重要举措须统一思想,协同发力,确保这项工作开好局、起好步,为留学杭科品牌建设奠定坚实基础。二要明确原则,坚定推行“趋同化”管理方向。在管理服务上,坚持中外学生趋同化原则,确保制度公平、流程一致,同时体现人文温度与精细化管理。三要聚焦关键,抓好相关保障工作。坚守育人质量,积极探索适应留学生特点的多样化教学模式从教学、经费、后勤服务等方面做好全方位保障工作四要分步推进,把握“先稳定、后发展”的工作节奏。当前工作重心放在“稳定”上,扎实做好安全管理、心理健康支持等基础工作,筑牢安全稳定防线。逐步转向“发展”,聚焦“教随产出”,推动留学生培养与学科建设、科研合作、文化传播深度融合,提升培养效益与项目影响力。五要协同落实,健全联动与风险防控机制。留学生管理涉及多部门学院,必须强化统筹协调,同时须注重流程规范,切实防范化解各类风险。

会上学院(部)相关负责人依次汇报了培养进展、学业表现、日常管理情况及目前面临的主要问题各职能部门与资产经营公司、浙大新宇公司围绕培养工作的职责分工,针对学院提出的问题汇报了相应的解决方案与支持措施。

本次会议进一步密切了各部门(学院)在国际学历生培养中的协作关系,强化了以问题为核心、责任落实到个人的工作机制,为持续提高留学生培养质量、改进管理服务效能提供了有力支撑。



上一篇:下一篇: