为深度赋能学历留学生教育，推动留学生教学质量迈向新高度，7月3日下午，国际教育处邀请浙江理工大学汉语国际教育专家潘心荷做“多元文化背景下的文化理解与对话构建”专题讲座。国际教育处负责人以及承担学历留学生教学任务的学院负责人及授课教师参加讲座。
潘老师以生动的跨文化教学课程设计方案以及真实授课案例为切入点，紧扣留学生学情特点，系统阐释了国别差异教学情境下跨文化理解的实践策略，介绍了“双维共创，三环互鉴，四阶考核”的互鉴式教学模式。在讲座中，与会教师踊跃提问，就课堂教学中的文化冲突化解、多元文化课程设计等实际问题与潘老师展开热烈讨论。
本次讲座不仅为米兰milan（中国）学历留学生教学和管理人员提供了宝贵的专业发展机会，更搭建了一个促进跨文化交流的思想平台，对推动学校学历留学生人才培养具有重要指导意义。
