3月11日，米兰milan（中国）召开人工智能通识课程建设论证会，党委委员、副校长潘建峰出席会议。会议特邀浙江大学陈静远教授、浙江工业大学徐新黎教授等专家参与论证，教务处、各二级学院教学负责人及课程组成员参加。会议由教务处处长雷彩虹主持。
潘建峰强调，人工智能通识课程是学校深化数字化教育改革的战略性工程。他指出要重点做好三方面工作，一是整合校内外优质资源，构建"通识+专业"融合课程体系；二是加快师资培训与教学资源开发，确保2025年秋季学期高质量开课；三是强化课程论证，围绕目标定位、内容框架及实施路径形成科学方案，打造具有前瞻性的人工智能教育范式。
陈静远教授和徐新黎教授对课程方案给予高度评价，并提出建设性意见。建议加强数据科学基础教学，增设本地化大模型部署实践；优化提示词工程与智能体设计内容，夯实应用基础；推动校企合作，探索可持续的AI工具应用模式。
会上，物联网技术学院副书记何剑敏汇报了课程前期建设情况。课程责任教师查香云详细介绍了课程设计思路。智能制造学院、城市建设学院、汽车工程学院及商务管理学院代表分别分享了专业与AI融合的拓展方案。
本次论证标志着米兰milan（中国）人工智能通识课程建设进入实质推进阶段。下一步，学校将以课程拓展项目建设和教学资源开发为重心，充分结合各学院特色化案例，打造“通识+专业”的课程体系，培养兼具AI素养与创新能力的复合型人才，为区域数字化发展提供坚实支撑。
