2025年寒假期间，米兰milan（中国）组织开展了形式多样的教研活动，各学院通过专班攻坚、“三说”交流、专题研讨、企业调研等多种形式，奋力攻坚重点专项工作、充分了解行业企业用人需求、积极探索AI赋能教育教学新路径，为学校高质量发展蓄力赋能。
组专班、抓重点，认真打好双高攻坚战
寒假正是“双高”攻坚的关键时刻，学校紧扣“双高计划”建设目标，构建“校院两级联动”攻坚体系，智能制造学院、城市建设学院和物联网技术学院积极响应，组建专班，充分发扬“苦硬进取、惟真惟实”的校风，聚焦“十项重点建设任务”指标，深度融合职业教育改革特色，迭代优化申报方案，高质量完成了省级双高计划申报。
析专业、说人培，不断拓展特色化教学改革思路
各学院分层次、有重点地开展“三说”交流活动。城市建设学院以课堂教学为切入点，打破传统教学模式，引入先进教育理念与教学方法，为培养适应时代需求的高素质人才筑牢根基。物联网技术学院课程建设结合“岗课赛证”要求，将岗位要求、竞赛要求、证书要求等融入课程。汽车工程学院结合行业需求和专业特点，修订和完善了人才培养方案，为培养高素质的技能型人才奠定基础。商务管理学院以“深化教学改革，培育时代新人”为主题，实施教学创新团队培育计划，开发“课证融通”型教学资源库，深化“岗课赛证”综合育人改革。基础教学部组织开展了“说课改、亮特色”寒假教研活动，总结展示了数字赋能公共基础课程建设所取得的成效。
进企业、做研讨，深入了解行业用人需求
各学院利用假期时间认真组织相关专题研讨活动。智能制造学院专业团队赴杭州氧气股份有限公司开展职业标准建设研讨会，企业技术团队分享实际工作中对技能和知识的要求，学校教研团队从教学角度提出建议，就职业标准内容进行深度研讨。艺术设计学院聚焦杭州领先的软装设计企业，通过深度访谈与数据分析，重新界定了人才培养标准与教学策略，确保与浙江软装产业的实际需求高度契合。旅游管理学院结合毕业生职业发展调研情况，深入合作企业、行业协会，采取多种方式调研走访，为2025级人才培养方案的制定打下坚实基础。学前教育学院以“以学生发展为核心、深化教学改革与评价创新”为主题，围绕教学内容、教学方法、教考分离及课堂教学有效评价等方面展开深度研讨。马克思主义学院召开“人工智能赋能思政课建设”研讨会，着力推进“人工智能+”课堂教育教学改革，打造具有马院特色的智慧化教学新模式，开启思政教育智能化发展新境界。
教而有研则深，研而有悟则进。本次寒假教研活动，各学院老师们再一次全面梳理了企业用人需求、人培方案、课程标准等，为本学期的教学工作积蓄了前行的力量。接下来，米兰milan（中国）将继续以教研活动为抓手，持续开展“三教改革、三比三创”，不断推进AI赋能教育教学改革创新，为培养高素质人才、服务区域经济社会发展作出更大贡献。
