学前教育（师范）
（省特色专业、市重点扶持专业、市特需专业）
培养目标：适应“浙有善育”发展需要，注重“师爱”文化浸润，立足杭州，面向浙江，培养具有服务乡镇幼儿教育的信念、良好的职业道德、一定的艺术人文科学数字素养和创新意识，具备扎实的托幼一体化专业知识、熟练的保教实践能力，良好的职业综合素质和行动能力，能胜任幼儿园以及其他机构教育和管理等工作，同时兼具较强的就业创业能力和可持续发展能力的托幼一体学前教育工作者。
职业领域：幼儿园教师、托育机构教师、素质教培机构教师、社区与家庭服务工作者、自媒体等围绕0-6儿童教育与服务相关领域。
主干课程：学前儿童卫生与保健、学前儿童心理学、学前教育学、幼儿园课程、幼儿园教育活动设计与指导（健康、社会、语言、科学、艺术等五大领域）、婴幼儿行为观察与指导、婴幼儿游戏与指导、幼儿园班级管理、幼儿园教育环境创设与利用、教师口语、音乐、舞蹈、美术、学前教育研究方法等。
专业特色：坚持育人为本，强化“爱、严、真、做”的文化育人模式，注重“礼、严、爱、乐”的师范生特质培养；坚持岗位职业能力导向，秉持托幼一体化人才培养优势，注重创新能力、实践反思和可持续发展的就业创业能力培养。
职业资格证书：幼儿园教师资格证书、婴幼儿发展引导员证书等。
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