机电工程学院开展《国家职业教育改革方案》专题学习活动
2019年2月24日，机电工程学院组织全体教职员工开展《国家职业教育改革方案》，（简称为职业改革二十条）专题学习活动。党总支书记孟庆黎主持，罗晓晔院长重点发言。
罗院长从该职业改革二十条实施方案出台的背景、文件解读、产生的影响与重大意义三个方面进行解读。首先，是实施方案出台的背景，当前高职院校课程体系与职业岗位要求脱节、职业院校专业师资力量不够，双师型教师偏低、教学资源短缺，产教融合耦合度不够，制约高职院校发展。
其次，职业改革二十条重大举措进行解读。对构建现代职业教育体系、完善职教高考制度、质量评估制度和国务院职业教育工作部级联席会议制度等三项制度，建立教学标准、毕业学生质量标准、办学标准、教师和校长专业标准等四项标准，构建双元育人机制、专业定期评估机制、民办职业教育退出机制、经费投入机制等四个机制，制定大赛选手免试入学政策和落实好定向培养直招士官政策等两项政策，探索“1+X”证书制度试点、本科层次职业教育试点、国家资历框架试点、职业教育领域“三全育人”综合改革试点等四个试点，以及“五项活动”和“一大批项目”等相关内容进行了深入学习，分条缕析，层层解析。
最后，论述了职业改革二十条重大将要产生的重大影响与意义。制造强国依靠技术应用人才作为重要支撑，高职院校作为应用型人才培养的主渠道，必然承担这一重大时代课题，职教改革二十条就是最好的解难题、破难题最有效的举措，相信通过方案的不断实施，职业教育的春天必将是美轮美奂的画卷。
