为深入学习习近平文化思想，认真贯彻总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述精神，切实增强注重家风建设的思想自觉和行动自觉，8月20日，我院“乡村生态宜居与精神共富双驱创新”乡村振兴专家团队成员赴富阳区常安镇安禾村、横槎村，就乡村振兴与文化建设、乡村文化与精神共富、家风馆建设的实践探索等开展专题调研活动。常安镇党委委员吴洪云、曹郑屹等全程陪同调研并参加调研座谈。
乡村振兴共富专家团队成员重点调研常安镇安禾家风馆和李氏宗祠，文化特派员沃思炀和家风馆讲解员颜红霞进行了深入的讲解。实地参观结束后，乡村振兴共富专家团队成员与常安镇党委委员吴洪云、曹郑屹等进行调研座谈，重点聚焦家风文化挖掘、文旅融合发展、乡贤资源整合及文化基因传承四大议题。
吴洪云系统全面地介绍了常安镇近些年在传统文化传承与发展方面所做的努力、取得的成效以及面临的现实挑战。她指出，家族的认同感是村落延续的根脉，传统文化中的互助、文化基因的认同感赋予安禾村的宗族文化、乡贤文化以较大的影响力，让一大批家乡走出去的人才关注家乡、建设家乡；曹郑屹介绍了近年来，常安镇村镇两级高度重视文化遗产保护，注重把传统文化和乡村文化、旅游资源结合起来，让好的东西得到保留、优秀的基因得到挖掘、先进的精神得到传承。
乡村振兴共富专家团队成员老师们结合自身的专业背景和研究方向，对安禾村传统文化传承发展问题进行了深入分析和精准把脉。吴太胜教授指出，文化传承的目的是助力乡村振兴，要把优秀传统文化创造性转化和创新性发展，把传统文化和现代文化结合起来，结合当地特色打造产业文化，打造本地品牌。熊蕾教授从家风馆与廉政馆建设优化和文旅融合发展路径两方面重点进行了分析，她建议打造传统文化主题研学路线，串联家风馆、廉政馆、科举文化遗址等，设计“家风研学+耕读文化”特色游。开发策划农耕文化体验、秋收市集、非遗手作等活动。利用短视频、直播等新媒体打造“耕读安和”文旅IP。谷潇博士建议聘请专业推广团队，借专业软件实时监控景点社交媒体流量波动，依数据调整推广策略。邹烨老师结合高职《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课实践教学需求，提出将乡村传统文化融入高职思政课教学。
接下去，双方将围绕以下两个方面开展合作：一是共同开展传统文化传承研究。杭科院马克思主义学院将依托其理论研究优势和学术资源，组织师生团队定期赴常安镇开展田野调查、口述史采集、文献整理等工作，深入挖掘、系统研究进士文化、民俗文化等的形成脉络、精神内涵与当代价值。为常安镇的传统村落文化保护传承提供理论指导和学理支撑。二是协同推进家风家训研究与实践。双方计划合作对这些散落民间的家风家训进行系统征集、整理、研究和阐释，提炼其中蕴含的廉洁思想、孝道文化、诚信理念、勤俭作风等积极元素。在此基础上，共同策划开展“好家风好家训”宣传推广活动，如编写读本、举办展览、开设讲座、评选模范等，推动优良家风融入基层社会治理、融入百姓日常生活，使之成为培育文明乡风、良好家风、淳朴民风的重要抓手。
此次调研交流活动，是milan体育入口马克思主义学院深入学习贯彻习近平文化思想、自觉践行“两个结合”重要要求的生动实践，不仅为学院教师提供了深入基层、了解乡村文化现状，将理论研究与中国特色社会主义伟大实践相结合的宝贵机会，也将思政课堂延伸至田间地头、古老祠堂，使教师在行走中感悟思想伟力、坚定文化自信。此次调研也为安禾村传统文化的当代传承与创新发展注入了新的思想活力和学术动力，是高校马克思主义学院发挥思想引领、资政育人功能，服务地方文化建设的切实举措。