2025年11月11日至13日，钱塘区首期基于园本活动设计的幼儿教育科研能力培养专项培训在该区向阳幼儿园正式开班，来自全区的20余名幼儿教师参与了此次培训。培训针对部分教师园本活动设计能力不足，影响其据此开展课题研究连锁问题，采用“理论+实践”的培训模式，帮助她们掌握幼儿园园本活动设计策略与方法，以及基于此的课题选题、申报书和研究报告的撰写技巧。
本次培训内容针对性强，共分为三大模块：一是幼儿园园本活动设计的基本思路、策略与方法；二是课题申报书撰写的要求及规范；三是研究报告撰写的理论与实践。每一模块都搭配相应的实践操作，分别为幼儿园园本活动设计与课题选题的案例分析、课题申报书的现场分析与修改、研究报告的现场分析与修改。
培训期间，所有学员积极参与互动，或踊跃发言，或分享案例，或交流观点。通过培训，所有参训人员都掌握了幼儿园园本活动设计策略与方法，理解了课题申报书及研究报告撰写的基本要求及规范。本次培训效果显著，撰写过课题申报书、研究报告的教师明晰了自身问题所在及修改方向，未开展过课题研究的教师明确了通过园本活动设计开展教育科研的方向，提升了参与学前教育科研的信心。