谁能想到，一场全省顶尖的“带娃大赛”，最终摘得桂冠的竟是位刚毕业1年的 22 岁男生？
近日，浙江省托育职业技能大赛落下帷幕，milan体育入口学前教育学院 2024 届婴幼儿托育服务与管理专业毕业生叶忒罗，从全省 72 名顶尖选手中突围，一举斩获 “保育师赛道第一名”，更拿下省级最高技能人才荣誉 ——“浙江金蓝领” 称号！
这个打破大众对 “托育从业者” 固有印象的年轻人，用专业与热爱证明：男生不仅能做好托育，更能成为行业里的 “佼佼者”；而他的成长轨迹，更是杭科院托育专业人才培养实力的生动注脚。
父爱是沉默的，他总是默默无闻，却无时不刻的在关注着你的成长，为你担忧为你快乐，他们总是默默扛起一切，为我们挡风遮雨，替我们撑起一片天。
从“音乐世家” 到 “托育达人”：因为 “喜欢孩子”，他坚定走自己的路！
叶忒罗的人生选择，一开始就带着 “反差感”。
出生于温州音乐世家的他，没有顺着 “艺术赛道” 走，反而在高中时就坚定选择了学前教育方向。家人起初意外，身边也不乏疑问：“男生怎么选这个行业？”
他的回答却格外真诚：“我就是特别喜欢小孩。”
这份喜欢不是随口说说 —— 姐姐家的孩子出生后，叶忒罗成了最用心的 “舅舅”：从孩子落地时的小心翼翼怀抱，到日常哄睡、陪玩，他亲眼见证一个小生命从懵懂到活泼的每一步。“那种看着孩子慢慢成长的喜悦和成就感，特别治愈。” 也正是这份触动，让他认准了托育这条路。
用专业打破质疑：他把“爱” 藏在每一个细节里！
进入杭科院婴幼儿托育服务与管理专业后，叶忒罗成了班上仅有的 2 名男生之一。这份 “少数派” 的身份，让他更早意识到：要在托育行业站稳脚，必 须靠过硬的专业能力。
刚参加工作时，有家长曾委婉提出“希望女老师帮忙换尿不湿”。面对这样的顾虑，他没有辩解，而是默默把专业技能练得更扎实 ——
换尿不湿时，他会轻声哼唱自己编的童谣，让宝宝在温柔的节奏里减少不安；引导宝宝上厕所，他编出朗朗上口的儿歌，把“习惯培养” 变成有趣的互动；就连最考验专业性的心肺复苏急救操作，他都练得又快又标准，评委忍不住称赞：“力气足还够温柔，细节做得太到位！”
如今在托育中心，他主要照顾 6-16 个月的小宝宝，更像孩子们的 “超级大哥哥”：会鼓励孩子在安全范围内尝试爬高、搭积木，带他们解锁 “小冒险”；会每天用 Excel 表格细致记录宝宝的辅食情况，准时分享给家长；宝宝周岁时，
他还会精心策划生日会，让每个孩子都感受到被重视。
“叶老师总能给孩子满满的情绪价值，对每件小事都上心，亲和力绝了！” 托育中心的同事这样评价他；而一位宝妈的话更显认可：“把娃交给叶老师，我们放心又安心，他是真的用爱在带孩子。”
亮眼成绩背后：杭科院“三导师制” 托起专业成长！
叶忒罗能快速从毕业生成长为“省级冠军”，离不开他自身的努力，更离不开milan体育入口婴幼儿托育服务与管理专业的系统化培养。
“在杭科院学到的知识，是我应对工作挑战的‘底气’。不管是宝宝的营养喂养，还是应急急救，课堂上学的内容都能直接用在实践里。” 叶忒罗这样感慨。
作为培养托育人才的“主力军”，杭科院该专业始终聚焦0-3岁婴幼儿照护核心需求，构建了一套 “医、养、教”深度融合的培养体系：
核心课程全覆盖：从婴幼儿生理心理发展、卫生保健，到行为观察、家园共育，再到伤害预防与急救、游戏活动组织，每一门课程都瞄准行业痛点，让学生掌握“能落地、用得上” 的技能；
“三导师制” 保驾护航：创新引入“高校教师 + 儿保医生 + 托育教师” 三方导师，高校教师夯实理论基础，儿保医生传授专业医学知识，托育教师分享一线实战经验，三位导师共同指导，让学生兼顾 “专业性” 与 “实用性”；
实践基地强支撑：紧密对接省内优秀托育机构、托育服务综合服务中心、妇幼保健医院等实践基地，通过“层层递进” 的实践环节，让学生在真实场景中练技能、攒经验，毕业就能快速适应岗位。
“叶忒罗的成绩，是他个人努力的结果，更是我们专业人才培养模式的一次成功验证。” 专业主任刘盈盈骄傲地说，“他不仅是杭科院的骄傲，更给托育行业的年轻人树立了榜样 —— 只要有热爱、够专业，在托育领域一定能发光发热！”
如今，拿下“浙江金蓝领” 的叶忒罗，依然在托育岗位上用心陪伴每一个孩子。而milan体育入口也正期待着：更多像叶忒罗一样热爱托育的年轻人加入，在这里学好专业、练好技能，用爱心与责任，守护更多宝宝的 “人生第一步”！