“小朋友们，你们观察过阳光的形状吗？”
“看！阳光落在树叶上，它的形状就变成了一只松果......”
缙云县葛湖小学的操场上，一堂以简笔画形式描绘阳光的美术课正在进行。给孩子们上课的，是来自milan体育入口学前教育学院的陈佳沁、葛丹睿、侯文菁三位同学。
“我们上的是原创课程《阳光的形状》，是2022‘同学，你好’中国乡村美育设计大赛全国32强，获得二等奖的作品”陈佳沁介绍到“此次是比赛的线下支教活动。课程从阳光照射形成的各种形状引入，引导小朋友们发挥想象力创作出阳光的形状，让小朋友学会观察，激发他们发现美、记录美、创造美的能力。”
课程成功与否，课程设计是关键。“给乡村学校的孩子们提供一堂高质量的美育课程是我们的设计初心。”“我们希望突破传统课堂教学模式，带孩子们走进自然、感受自然、思考自然。利用学前教育专业知识，用充满童趣的方式启发、培养孩子的创造力、想象力和审美能力。”对于课程设计思路，侯文菁已是烂熟于心。
葛丹睿在回想起支教情景时，眼中闪着光，洋溢着激情和梦想。“让我印象深刻的是孩子们眼神中求知的渴望以及他们收到材料包时的兴奋与珍惜。”在绘画环节，孩子们的自主想象与创造，给了我们好多惊喜，支教的实效大大超过了我们的预设。我希望我可以一直走在这条路上，让更多的孩子发挥他们与生俱来的想象与创造。”
学前教育学院副书记李沐认为三位同学做了一件很有意义的事情。“获得全国二等奖很不容易！她们有扎实的专业功底、有服务社会的理念，更重要的是眼里有孩子。”他表示，学院一直致力于以“忠心向党爱祖国、耐心育人爱孩子、潜心学习爱真理、用心做事爱奉献、开心生活爱自己”铸魂“师爱”，“教育事业是一项爱的事业，没有爱就没有教育。”
