浓郁教研氛围 深入课堂教学 促进专业成长
—— 教育学院开展期中公开课教研活动
教育学院两地办学，给开展教研活动带来一定困难。但在学院领导、专业团队、教学督导的重视下，学院以期中教学检查为契机，以课程教学为重点，进一步浓郁教研氛围，加强学科之间的沟通交流，促进老师们的专业成长。
11月14日，学院在严州校区开展了三位老师各具特色的公开课。在学院负责人钱世凤的带领下，除了有其他教学任务的，其他所有老师都前往严州校区参加教研，参与教师数高达21人。原杭州师范大学特级教师、我院特聘督导教授王家祥教授和学校教务处督导论老师莅临指导。
陈静爽，教育学院新教师，毕业于南京师范大学。一堂生动形象的“学前儿童消化系统”（《学前儿童卫生与保健》课程）汇报课，让听课的老师们感慨，原来养宝宝有这么多讲究呀。作为一名新教师，陈老师的专业知识非常扎实，课堂结构清晰，案例讲解透彻。
郭华，教育学院新引进的副教授。“艺术类课程学前化”是我院近几年课程建设的重点改革内容之一。郭老师的一堂“练习曲”（《音乐基础》课程）集体教学课，融乐理知识、钢琴弹奏技巧和曲谱哼唱儿歌弹唱为一体，也呈现丰富的思政教育元素。
程小林，教育学院资深教师、教学督导。程老师带领同学们从“读作者”“读作品”“读自己”三个维度，深入浅出地品读了钱钟书的《论快乐》（面向单考生开设的《阅读与写作》课程）。老教师驾驭课堂的气场、深厚的文学功底、严谨的课堂结构，活跃的师生互动，都是值得青年教师们学习的。
教师教育教学团队和艺术教育团队，分别对听课活动进行了专题教研，既学习开课老师们的所长，也探讨了值得改进提升的细节，充分交流，共同进步。
除了上述在严州校区开展的三门公开课，教育学院在高桥校区也开设了不同学科、不同年龄段教师的公开课，分别是李丰意老师的《舞蹈基础》、李芳的老师《幼儿园课程》和陈逸老师的《美术基础》。
（文/林洁琼 图/史官雨）