为探索艺术教育学前化课程改革的方式方法，提高艺术类课程课堂教学质量，增强学生综合艺术实践能力，3月和4月教育学院艺术教育团队的美术教研组、舞蹈教研组、音乐教研组三个教研组分别赴浙江师范大学杭州幼儿师范学院进行为期一天的教研活动。
本次教研活动得到了浙江师范大学杭州幼儿师范学院的大力支持，教研组认真听取了杭幼师组织的多场公开课，进行观摩学习，课后双方教师在课程内容、教学方法等方面进行交流探讨。
艺术课程学前化需要从实践教学出发，将艺术教育与学前教育专业有机结合，通过开展教研活动，优化和完善艺术类课程的设置，以培养出适应幼儿园艺术教学活动的幼儿园教师。近年来，教育学院艺术教育团队立足教学改革，强化技能培养，从学前教育专业特点出发，不仅从课程标准、教学模式、课堂教学等方面进行尝试，还多次组织外出到兄弟学校交流取经，取得了良好的效果，外出调研将作为常态化的教研活动。
