近日，米兰milan（中国）艺术设计学院组织召开“十五五”教育事业发展规划专题研讨会。学院领导班子、各专业主任、骨干教师及教学督导共同参会，围绕艺科融合背景下的专业群迭代升级、以服务地方产业为导向的产教深度融合、强基固本的“五金”建设三大核心议题，集思广益、凝聚共识，明确了学院新阶段的高质量发展方向与实施路径。
2026年初，专业组对杭州及其他主要生源地的行企调研、实习生走访反馈获得的信息数据，各专业主任紧扣“产业需求、专业升级”两大要素进行分析汇报。与会人员普遍反馈，一是因为AI赋能设计行业，专业群相应的岗位工作流发生颠覆性变革，岗位职责已从传统的“技能执行型”向“全链路服务型”升级；二是因为行企追求降本增效，在人才选拔中也更倾向于聘用具备全案设计、客户沟通技巧及商业价值转化思维的复合型设计人才。上述两点，对高校育人端口提出了明确的、更高的要求——“培养复合应用型高素质人才”，因此教师的综合能力素养再提升、学生的综合能力素养深培育需要两手同时抓。专业群内涵建设也需要审时度势校准方向，紧跟产业需求实施动态调整。
在 AIGC 变革背景下，与会人员围绕生产工具与生产关系变革逻辑，探讨职业教育发展路径。多位专业负责人结合行业趋势建言：顺应岗位融合态势，重构专业基础课程，分阶段深化方向培养；对接企业新岗位推行差异化育人，推进真实项目入课堂、深化校企合作；补齐学生知识转化、沟通协作等能力短板，坚守 “基础为本、动态进化” 的育人思路。此外，与会者提出要打造 “五金” 新基建，搭建职业素养及技能培育金字塔，分层培养审美、文化解读、设计伦理等核心素养与数字化技能，依托校企工作室构建特色人才培养模式。大家达成共识：摒弃 AI 万能思维，夯实学生人文艺术、技术、科学思维三大能力，依托产教融合，打造人机协同创新能力，实现职业教育阶梯式发展。
学院督导组长叶国丰教授提出需大力营造“新艺科”优质育人场景，应结合艺术设计类专业可视化、成果导向的教学特色，以“金课”建设深化课程改革，同步优化教学模式与评价方式。学院将紧密围绕学校“十五五”高质量发展及争创职业本科大学的战略目标，以“五金联动”建设为核心抓手，持续深化产教融合与艺科融汇，将教学实训空间逐步建设升级为集成果展示、评鉴交流、创新孵化于一体的智慧化育人平台。
本次专题研讨会系统梳理了学院当前面临的机遇与挑战，明确了“十五五”期间专业（群）建设以产业需求为导向、以“五金”建设为根基、以数智技术为赋能、以升本标准为标杆的总体思路，进一步凝聚了“固本强基、创新突围”的发展共识，为加快形成具有“杭科”鲜明辨识度的高质量发展框定了清晰的行动方向。各专业将据此梳理改革要点，进一步优化人才培养方案，学院后续将再次组织分层递进的专题研讨以推动改革深化。